Sekretariat
ul. Sucharskiego 2, Koszalin
tel. 94 345 35 11, 600 381 731
studio nagraniowe

Aktualności

Wielkie Święto z okazji XV-lecia Szkoły Muzycznej YAMAHA w Koszalinie !

Dodano: 2012.05.06

Serdecznie zapraszamy na Wielkie Święto z okazji XV-lecia Szkoły Muzycznej YAMAHA w Koszalinie ! termin: 9 czerwca 2012 r. miejsce: Teatr Variete Muza, Koszalin, ul. Morska 9 więcej...

Kolejny sukces naszych uczniów !

Dodano: 2012.04.22

Nasi uczniowie wzięli udział w kolejnej edycji XII Konkursu Muzycznego "MUZYKORAMA". Magdalena Ubysz (keyboard) uzyskała dyplom laureata, a Przemysław Mikulski (saksofon) i Filip Więznowski (gitara elektryczna) uzyskali wyróżnienia. Gratulujemy ! więcej...

Uzyskanie prestiżowych certyfikatów London College of Music przez naszego nauczyciela !

Dodano: 2012.04.01

Z przyjemnością informujemy, że Czesław Zdrojewski, prowadzący w Szkole Muzycznej YAMAHA w Koszalinie naukę gry na gitarze elektrycznej uzyskał prestiżowe wyróżnienia London College of Music (Grade 1 i Grade 2 - certyfikaty w załączeniu).  Serdecznie gratulujemy ! więcej...

Cudowny Świat Muzyki

Spontaniczne muzykowanie dzieci w wieku od 4 do 6 lat na zajęciach grupowych w miłej, bezstresowej atmosferze.

Muzyka jest częścią naszego życia i środowiska. Dla większości stanowi ona najpiękniejsze tło świata, natomiast niektórzy dopiero u swoich dzieci widzą, jaki wpływ ma muzyka na nasze życie. Właśnie dziecięca osobowość jest w sposób istotny kształtowana przez środowisko muzyczne. Dzieci w ich naturalnym dążeniu do ruchu, reagują na muzykę spontanicznie i w sposób nieskrępowany. Wychowanie rytmiczne w wieku przedszkolnym polega na wykorzystaniu tej skłonności.

Program "Cudowny Świat Muzyki" jest przeznaczony dla dzieci w wieku od 4-go do 6-go roku życia. Przedszkolaki rozpoczynają wówczas w zabawach naśladować świat dorosłych. Program zajęć uwzględnia ową naturalną skłonność dzieci. Dostrzega w tym doskonałą możliwość do uczenia przez zabawę. Muzyka staje się naturalnym środkiem przeżywania świata przez dzieci.

Celem programu jest rozbudzanie u małych uczniów radości z kontaktu z muzyką i z samodzielnym oraz grupowym muzykowaniem. Powiązanie muzyki z ruchem pozwala maluchom lepiej koordynować poszczególne części swojego ciała. Zdobywają one dodatkowo wiele nowych umiejętności ruchowych, od łatwych po skomplikowane. Wszystkie opisane wyżej elementy zabawy muzyczno-ruchowej, dzieci mogą opanować w trakcie dwu letniego kontaktu z programem "Cudowny Świat Muzyki". Oczywiście mile widziane, a wręcz pożądane jest zainteresowanie rodziców, przejawiające się aktywnym uczestnictwem w zajęciach lekcyjnych razem ze swoimi dziećmi. Programem dowodzimy jedną prawdę: "Każde dziecko jest muzykalne!"

Siła muzyki
- cel przewodni:
Przewodni cel kształcenia muzycznego: muzyka jako język
Muzyka i wspólne muzykowanie:
  • rozwija słuch muzyczny dziecka,
  • kształci głos,
  • wyrabia poczucie rytmu
Wiek uczniów: dzieci od 4. do 6. roku życia
Osób na grupę: od 5 do 8 osób
Czas nauki: raz w tygodniu, po 55 minut przez ok. 2 - 4 roku
(elastyczny czas edukacji, przeciętnie 2 lata)
Materiały:
  • 2 książeczki z obrazkami, zawierająca teksty piosenek i wierszy (podręczniki szkrabowe "Lato" i "Zima");
  • 2 zeszyty do ćwiczeń "Cudowny Świat Muzyki" ("Lato" i "Zima" - "drogowskazy" do nauki grania i śpiewania;
  • 2 płyty kompaktowe (CD) z piosenkami i utworami do słuchania.
Elementy zajęć: śpiewanie piosenek i melodii dodatkowych, solmizacja, obrazowa recytacja wierszy i historyjek, wizualizowanie elementów z podręcznika (zeszyt ćwiczeń), wspólne muzykowanie przy pomocy instrumentów perkusyjnych, słuchanie muzyki z różnych epok i stylów muzycznych, zabawy sceniczne, taniec, zabawy ruchowo - rytmiczne, wprowadzenie terminów muzycznych i zapisu nutowego.
Treść zajęć:
  • ogólne kształcenie muzyczne;
  • śpiewanie piosenek (i melodii dodatkowych);
  • ogólne kształcenie słuchu w połączeniu z nazwami dźwięków oraz podziału wartości rytmicznych;
  • ogólne rozwijanie zdolności słuchowej i zrozumienia parametrów muzycznych;
  • podstawowe ćwiczenia solfeżu i głosu rytmicznego;
  • rozwijanie wyczucia rytmu i muzycznych środków wyrazu;
  • wspólne (grupowe) muzykowanie "na żywo";
  • wprowadzenie w świat gry na instrumentach perkusyjnych - podstawy;
  • wprowadzenie ogólnych podstaw zapisu nutowego (wizualizacja);
Korzyści z zajęć: Witajcie w Cudownym Świecie Muzyki

To rzeczywiście jest inspirujące przeżycie: raz w tygodniu dzieci mają możliwość przebywania w "Cudownym Świecie Muzyki". Śpiewają, słuchają i muzykują. Podstawowymi celami programu są: rozwijanie słuchu muzycznego, kształcenie głosu i wyrabianie poczucia rytmu. Wszystko to osiągamy dzięki śpiewaniu dziecięcych piosenek, zastosowaniu solmizacji (solfeżu) oraz poprzez wykorzystywanie różnych instrumentów perkusyjnych. Przygotowując się do zajęć z instrumentami muzycznymi dzieci najpierw uczą się je rozpoznawać, następnie wspólnie muzykują w zespole. Oczywiście mile widziane, a wręcz pożądane, jest zainteresowanie rodziców przejawiające się aktywnym uczestnictwem w zajęciach lekcyjnych ze swoimi dziećmi.

Zajęcia ...

... odbywają się w Akademii Malucha - zaprojektowanym specjalnie dla dzieci parterowym lokalu, umożliwiającym swobodę ruchową na dużej przestrzeni (szczegółowy opis i zdjęcia - kliknij Akademia Malucha na żółtym pasku).  Różnorodne przedmioty wspomagające nauczanie - jak na przykład keyboard, flet prosty, gitara, książki z obrazkami i specjalnie skonstruowane płyty CD - sprawiają, że lekcja staje się interesująca i uwrażliwia dzieci na przeżywanie otaczającego świata.

Uczyć się z się radością!

Na pierwszym planie ważności celów w programie: "Cudowny Świat Muzyki" znajduje się radość i przyjemność ze wspólnego muzykowania. Ów program został dokładnie opracowany tak, aby mógł służyć młodym uczniom powyżej czwartego roku życia.

Fakty:
  1. Pięćdziesiąt procent zdolności człowieka do uczenia się rozwija się w pierwszych czterech latach życia. Podczas tych lat tworzą się drogi nerwowe, na których opiera się cała przyszła zdolność uczenia się.
  2. Muzyka jest nie tylko czynnikiem odprężającym i wprowadzającym umysł dziecka w stan najbardziej sprzyjający nauce, lecz również jest nośnikiem, dzięki któremu informacje wpływają do pamięci dziecka efektywniej (także naszej).
  3. Poprzez muzykowanie w szczególny sposób nabiera się umiejętności pracy w zespole. Inaczej niż w sporcie, gdzie bardziej liczą się konkurencja i wyczynowość (wyżej, szybciej, dalej). Znacznie ważniejsze przy muzykowaniu są - oprócz koncentracji i dyscypliny - takie umiejętności jak: słuchanie, liczenie się z innymi oraz empatia.
  4. Rodzice poprzez swoje zachowanie mogą znacząco wpłynąć na muzyczną edukację swojego dziecka. Edukacja muzyczna jest "sprawą rodzinną

Serdecznie zapraszamy do udziału w bezpłatnej lekcji próbnej oraz chętnie porozmawiamy na interesujący Państwa temat.


Nagrody i tytuły


  • 2011 r. - Miejsce Odkrywania Talentów
  • 2007 r. - Szkoła Roku 2006/2007
zobacz więcej

   

Media o nas

 
zobacz wszystkie