W Szkole Muzycznej YAMAHA w Koszalinie funkcjonują programy nauczania adresowane do młodzieży i dorosłych, opracowane przez wybitnych pedagogów i "czynnych" muzyków z YAMAHA Music Foundation. To Programy PMS (Popular Music School - Szkoła Muzyki Rozrywkowej).
Są one skuteczną i elastyczną koncepcją kształcenia:
-
emisji głosu (wokal),
oraz nauki gry na instrumentach:
-
gitarze elektrycznej,
-
gitarze akustycznej,
-
gitarze basowej,
-
perkusji,
-
keyboardzie,
-
saksofonie,
-
skrzypcach (nowość),
-
flecie poprzecznym.
Programy PMS, w ramach Szkoły Muzyki Rozrywkowej, dają początkującym muzykom możliwość nauki gry lub śpiewu od podstaw, a muzykom zaawansowanym możliwość podniesienia swoich umiejętności instrumentalnych oraz wokalnych. Programy dają Studentom możliwość zdobywania wiedzy i umiejętności muzycznych przez okres 3-5 lat.
Materiały dydaktyczne złożone z podręczników i akompaniamentów (playbacków) opracowanych w standardzie XG (pliki MIDI), oferują bardzo atrakcyjną i motywującą formę lekcji. Alternatywną formą dostępu do akomponiamentów są płyty CD. Obie formy pod okiem doświadczonego nauczyciela pozwalają na głębokie wniknięcie i zrozumienie treści muzycznej przez ucznia. Akompaniamenty kształcą umiejętność gry zespołowej i przyśpieszają proces nauki. Edukacja przez "mini utwory" daje poczucie sukcesu niemal od pierwszej chwili, co jest niezwykle motywujące na kolejnych etapach nauki. Poza tym, to prawdziwa satysfakcja i radość z grania tak, jakby grało się w prawdziwym zespole. Nauka odbywa się w systemie grupowym oraz indywidualnym, a także w duetach.
Uczniowie programów PMS mają dalszą możliwość rozwijania swoich zdolności i umiejętności w zespołach muzycznych lub orkiestrach instrumentalnych.
Dalsze informacje o programach PMS:
| Wiek uczniów: |
młodzież od 14. roku życia i dorośli, a przy emisji głosu od 11 lat. |
| Osób na grupę: |
lekcje odbywają się zarówno indywidualne, jak i w duecie oraz w grupach (w zależności od programu i poziomu umiejętności); w przypadku lekcji grupowych, liczba osób: 3-5 osób. |
| Materiały: | Akompaniamenty do wszystkich ćwiczeń i utworów są dostępne na CD lub MIDI, co przyspiesza proces nauki i kształci umiejętność gry zespołowiej! |
|
PMS wokal: podręcznik (cz.1), płyta CD (cz.1, 2szt.), dyskietka (1szt.) |
|
|
PMS gitara elektryczna: podręcznik (1-2), CD (1-2), dyskietki (1-2, 6x) |
|
|
PMS gitara basowa: podręcznik (cz.1-2), dyskietki (cz.1-2, 6szt.) |
|
|
PMS perkusja: ćwiczenia, podręcznik (1-2), CD z midi (1x), dyskietki (1-2, 6x) |
|
|
PMS keyboard: podręcznik (cz.1-2), dyskietki (cz.1-2, 6 szt.) |
|
|
PMS saksofon: podręcznik (cz.1-3), płyta CD (cz.1-3), dyskietki (cz.1-3, 6x) |
|
|
PMS skrzypce: podręcznik (cz.1), płyta CD |
|
|
PMS flet poprzeczny: podręcznik (cz.1-3), dyskietki (cz.1-3, 6 szt.) |
|
| Czas nauki: |
PMS wokal: conajmniej 2 lata |
|
PMS gitara elektryczna: zaczynając od podstaw od 3 do 4 lat |
|
|
PMS gitara basowa: zaczynając od podstaw od 3 do 4 lat |
|
|
PMS perkusja: zaczynając od podstaw od 4 do 5 lat |
|
|
PMS keyboard: zaczynając od podstaw od 3 do 4 lat |
|
|
PMS saksofon: zaczynając od podstaw od 4 do 5 lat |
|
|
PMS skrzypce: zaczynając od podstaw od 3 do 4 lat |
|
|
PMS flet poprzeczny: zaczynając od podstaw od 4 do 5 lat |
|
Szkoła Muzyki Rozrywkowej: |
Zalety Programów PMS:1) Przy każdym ćwiczeniu do dyspozycji są playbacki na płycie CD oraz na dyskietce - zapobiega to marnowaniu czasu na mozolne poszukiwania odpowie-dniego materiału akompaniującego. 2) Żadnych nudnych ćwiczeń wstępnych dla studentów - od samego początku mamy do czynienia z atmosferą prawdziwego zespołu muzycznego; akompaniamenty (playbacki) do utworów od pierwszej lekcji pozwalają studentom znaleźć się w sytuacji prawdziwego zespołu. 3) Programy obejmują dużą ilość ćwiczeń i akompaniamentów utrzymanych w różnych stylach muzycznych (m.in. rock, pop, jazz, blues, latin) oraz w nowoczesnej muzyce. 4) Wszystkie techniki gry, podparte są wiedzą teoretyczną i realizowane na konkretnych przykładach / utworach muzycznych. 5) Stosowanie akompaniamentów opracowanych w standarcie Midi files, daje możlwość uatrakcyjnienia lekcji (zmiany tempa, tonacji, wyłączenie niektórych partii instrumantalncyh czy poszczególnych głosów (tracków)), a także rozwija wśród Studentów doskonałe poczucie rytmu. 6) Podręczniki umożliwiają elastyczną pracę, dostosowaną do potrzeb uczestników zajęć. 7) Ćwiczenia z serii "Krok po kroku" oraz Mini-utwory, mogą być stosowane bardzo elastycznie i wykonywane w różnych tempach dzięki zastosowaniu plików MIDI, w zależności od potrzeb studentów. 8) Granie do playbacku na lekcji czy też w domu przynosi efekty, wprawia w rutynę a przede wszystkim dostarcza przyjemności z nauki! 9) Zestawienie nut oraz playbacków gwarantuje zrozumienie całokształtu zależności muzycznych. 10) Perspektywa długiej współpracy dla studentów (od początkujących do zaawnsowanych), z możliwością dalszego rozwoju w Szkoła Muzyki Rozrywkowej ...... to skuteczna i elastyczna koncepcja grupowej nauki gry na: perkusji, gitarze basowej, gitarze elektrycznej, keyboardzie, saksofonie, flecie poprzecznym i skrzypcach. Po raz pierwszy w naszym kraju nauczanie muzyki rozrywkowej, granej zespołowo, odbywa się na taką skalę. |
